GLOSARIO- TRABAJO COLABORATIVO.-

 


Mis queridos estudiantes, hasta este punto del trayecto académico hemos abordado los contenidos que formarán parte del primer parcial integrador. 
Como una propuesta de repaso les propongo confeccionar un GLOSARIO COLABORATIVO.

El procedimiento para crearlo es muy sencillo y se resume en 3 pasos:

  • Primero: lectura atenta y global de los textos.
  • Segundo: localización de los términos novedosos, o importantes del tema. Recurriremos a la capeta o a este blog para extraer su significado.
  • Tercero: una vez que localizaron los términos se incluyen en orden alfabético.
LA TAREA CONSISTIRÁ EN: DE FORMA GRUPAL, IRÁN AGREGANDO EN EL SECTOR DE COMENTARIOS LAS PALABRAS QUE EXTRAIGAN CON SU DEFINICION, PARA LUEGO ORGANIZARLAS ALFABETICAMENTE. NO SE DEBEN REPETIR LOS CONCEPTOS.
FECHA DE CULMINACIÓN DE TRABAJO: MIERCOLES 29/06



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  1. Practico para Psicología: Glosario
    Cadete: Noriega Martin
    •Adaptación: es la capacidad intelectual o emocional para tener una respuesta adecuada y coherente a las exigencias del medio, en esta se puede diferenciar la adopción activa y la adaptación pasiva.
    •Adaptación activa: en esta el sujeto transforma, modifica el medio y a su vez a si mismo.
    •Adaptación pasiva: comportamiento visible ajustado a la expectativa pero que no implica modificaciones profundas en la estructura psíquica.
    •Aparato psíquico: este es el término que Sigmund Freud utiliza para denominar a la mente humana. Este aparato psíquico utiliza energía (afectos placenteros o displacenteros) y representaciones para funcionar
    •Áreas de la conducta: es un método sencillo de comprender la conducta con totalidad. Estas áreas son: la mente (pensamientos y procesos mentales), el cuerpo (movimientos musculares y motores) y al mundo externo (interacciones con el medio ambiente).
    •Comportamiento humano voluntario: son aquellas acciones humanas gobernadas por lamente, ya que la persona elige como comportarse según la detección de estímulos mediante los órganos sensoriales y transmitidos al cerebro mediante los nervios.
    •Comportamiento humano involuntario: son reflejos, reacciones automáticas e involuntarias.
    •Conducta: cualquier proceso o actividad humana que puede observarse, medirse y modificarse.
    •Conductismo: es aquel representado por John Watson, esta busca predecir, describir y controlar la conducta.
    •Contexto: marco en el que se desarrolla la conducta.
    •Estructuralismo: el estructuralismo es aquel que nace en 1879, siendo representado por Wilgelm Wunt y Edward Titchener con el fin de lograr entender como está formada la mente y estudiándola como una estructura dividida en diferentes partes.
    •Funcionalismo: esta era representada por William James y John Dewey, este buscaba entender y estudiar de que forma el organismo busca adaptarse al medio.
    •Humanismo: movimiento que considera que el hombre es autónomo y responsable de sus decisiones, es decir que estas no dependían de ninguna entidad divina.
    •Motivación: son aquellas circunstancias que llevan al hombre a realizar ciertas metas o objetivos con algún fin determinado.
    •Psicología: es la ciencia que tiene como objetivo analizar procesos mentales y del comportamiento humano y sus interacciones con el amiente físico y mental.
    •Psicoanálisis: es una disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona.
    •Policasualidad de la conducta: múltiples factores se articulan una estructura de comportamiento
    •Voluntad: conjunto de factores que determinan la conducta de los seres humanos

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  2. Materia:psicologia
    Cadete :sebastian degani
    Trabajo practico
    La psicologia en la ciencia que tiene como objetivo analizar los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos y sus interaciones con el ambiante.
    Surge como ciencia a partir de ciertas investigaciones y acciones realizadas en la univercidad de livsi,en alemania en 1879 es donde dio origen al primer laboratorio oriental de psicologia, psyche y willian jame la definío como la ciencia de la vida mental.
    La conducta
    Es cualquier proceso o actividad humana que puede observarce y medirce objetivamente
    Las areas de las conductas son:
    1)mente: son pensamientos ,procesos mentales.
    2) cuerpo:son movimientos musculares ,motores.
    3)mundo externo: son la interacion con el medio
    Motivacion
    Es el proceso de planificacion como proceso motival de aquellos factores conitivos que influyen en la elección segun el psicologo juan antonio huertas

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    1. Trabajo practico de Psicologia:
      La psicologia:Es la ciencia es la ciencia que tiene como objetivo analizar los procesos mentales y el comportamiento de los seres humanos y las interacciones con el ambiente fisico y social
      La historia social:La historia de la psicologia posee gran antiguedad sin embargo es una nueva ciencia en 1879 es donde se lanza como algo certificado cientificamen
      La psicologia como un ciencia nace en 1879 fundada por Wilheln Wund en alemania
      La conducta es todo lo observable y es estudiado segun el conductismo
      El estructuralismo nos decia que la mente debia ser el objeto de estudio
      Funcionalismo lo cual buscaba dar entender la naturales de los estados mentales
      El conductismo lo cual se enfocaba en el estudio de la conducta del individuo con el fin de controlarla y poder predecirla
      Condicionamiento clasico la conducta es un reflejo del condicionamiento
      Condicionamiento operante apoyaba que la conducta era en funcion de sus consecuencias HUMANISMO: aparece como el movimiento que considera que el hombre es autonomo y responsable de sus decisiones que toma para su desarrollo personal.
      1ra REVOLUCIÓN (DARWIN Y LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES): en 1850 Darwin propuso esta teoría que explica que los animales son los que se adaptan mayor a su entorno, logran reproducirse y que sus rasgos se transmitirán a la próxima generación y se hará más común. La historia ubica dos grandes grupos de investigadores que contribuyeron a la conformación de la Psicología como ciencia (estructuralistas y funcionalistas).
      2da REVOLUCIÓN (IVAN PAULOV): el estudio de las acciones y respuestas observables de los organismos con un método de observación objetiva. Cuando investigaba la filosofía de la digestión se encontró con que el perro no producía saliva solo con la comida dentro de la boca sino que también con la visualización del alimento y con los pasos de una persona acercándose con la comida. La primera reacción era un fenómeno fisiológico, la producción de saliva por la comida dentro de la boca explicando por conexiones fijas del sistema nervioso. La segunda reacción eran hechos nuevos que podían ser llamados "reacciones psiquicas" respuestas o reflejos condicionados.
      3ra REVOLUCIÓN (FREUD Y EL PSICOANÁLISIS): se opuso a la consideración racional de la mente humana al admitir la realidad del inconsciente, este puede ser conocido a través de sus manifestaciónes laptus (no reconocer el nombre de una persona), actos fallidos (perder las llaves de la casa), los contenidos de los sueños y fantasías.
      El Psicoanálisis pretende estudiar la personalidad, motivación y la psicoterapia de la historia de la mente. Utiliza la introspección, la asociación libre y la interpretación de los sueños como un metodo terapéutico.
      MOTIVACIÓN: proviene del latín "movere" que significa mover y los motivos que explican los movimientos humanos son diversos e intelectuales, afectivos, emocionales y éticos. Cada persona se ve motivado por una u otra circunstancia.
      Psicoanálisis: es una disciplina científica que estudia,
      investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona.
      Participa el cadete Acuña Luciana

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  3. PSICOLOGÍA: ciencia que tiene como objetivo analizar los comportamientos mentales ; comportamientos de los seres humanos y sus interaciones físicas y social.
    CONDUCTA: es cualquier proceso o actividad humana que puede observarse y medirse objetivamente.
    CONDUCTISMO: el objetivo era predecir, describir y controlar la conducta entendiendo que sea esta como aquello que es observable que considera el entorno como un conjunto de estímulo respuesta, el conductismo es la base del condicionamiento.
    HUMANISMO: aparece como el movimiento que considera que el hombre es autonomo y responsable de sus decisiones que toma para su desarrollo personal.
    1ra REVOLUCIÓN (DARWIN Y LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES): en 1850 Darwin propuso esta teoría que explica que los animales son los que se adaptan mayor a su entorno, logran reproducirse y que sus rasgos se transmitirán a la próxima generación y se hará más común. La historia ubica dos grandes grupos de investigadores que contribuyeron a la conformación de la Psicología como ciencia (estructuralistas y funcionalistas).
    2da REVOLUCIÓN (IVAN PAULOV): el estudio de las acciones y respuestas observables de los organismos con un método de observación objetiva. Cuando investigaba la filosofía de la digestión se encontró con que el perro no producía saliva solo con la comida dentro de la boca sino que también con la visualización del alimento y con los pasos de una persona acercándose con la comida. La primera reacción era un fenómeno fisiológico, la producción de saliva por la comida dentro de la boca explicando por conexiones fijas del sistema nervioso. La segunda reacción eran hechos nuevos que podían ser llamados "reacciones psiquicas" respuestas o reflejos condicionados.
    3ra REVOLUCIÓN (FREUD Y EL PSICOANÁLISIS): se opuso a la consideración racional de la mente humana al admitir la realidad del inconsciente, este puede ser conocido a través de sus manifestaciónes laptus (no reconocer el nombre de una persona), actos fallidos (perder las llaves de la casa), los contenidos de los sueños y fantasías.
    El Psicoanálisis pretende estudiar la personalidad, motivación y la psicoterapia de la historia de la mente. Utiliza la introspección, la asociación libre y la interpretación de los sueños como un metodo terapéutico.
    MOTIVACIÓN: proviene del latín "movere" que significa mover y los motivos que explican los movimientos humanos son diversos e intelectuales, afectivos, emocionales y éticos. Cada persona se ve motivado por una u otra circunstancia.

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  4. Trabajo Práctico
    Cadete: Alejandra Ponce
    *Psicología*
    Ciencia que estudia los procesos fenomenos mentales
    en especial en lo que respecta a la conducta humana.
    Tiene cuatro metas fondamentales: describir el comportam iento, explicarlo, predecirlo y en algunas ocasiones modificarlo
    *Psicología como ciencia*

    Surge coma ciencia a partir de ciertas investigaciones
    a acciones realizadas en la universidad de Lirsi, alemania, en 1879, es donde surge y dio origen al 1er laboratorio runtal de psicologia, la palabra psicologia proviene de terminos Psykhe y como wiliam James, lo definia como la ciencia de la vida mental.
    Por lo tanto la PSICOLOGIA como ciencia, tiene cuatro metas básicas:
    DESCRIPCIÓN: primer paso de cualquier ciencia. Cuando es posible se mide o se observa el fenómeno directamente, de lo contrario se recurre a métodos indirectos, como test, entrevistas y cuestionarios.
    EXPLICACIÓN: consiste en establecer relaciones de causa y efecto entre los factores pertinentes.
    PREDICCIÓN: consiste en que una vez que los psicólogos encuentran algún apoyo para determinada hipótesis, si es preciso, deben poder predecir la conducta en otras situaciones.
    CONTROL: permite a los psicólogos ejercer influencia en algún fenómeno conductual en particular o modificarla.
    *Objeto de Estudio* :contenidos mentales
    Método: introspección y experimentación
    En condiciones de laboratorio
    Adhesión de la comunidad científica
    *Conducta*
    Cualquier proceso o actitud humana que puede observarse y mediarse objetivamente
    *Áreas de la conducta*
    Permite comprender la conducta como una totalidad de desarrollo por Pichon Riviere
    MUNDO EXTERNO:interacción con el ambiente
    CUERPO: Movimiento musculares
    MENTE:pensamientos, procesos mentales
    *MOTIVACIÓN*
    La palabra MOTIVO proviene del latin movere que significa, poner en marcha. Es evidente que los motivos que explican los comportamientos bumanos, Son muy diversos intelectuales, afectives, emocional es, eticos, instintivos, etc.
    El Psicologo Jean Antonio Huertas la motivacion
    se entiende como cn proceso psicologico que determina la planificacion y accion del sujeto.
    Se incluye en este proceso motivacional todos aquellos factores cognitivos y afectivos que incluyen en la elección, iniciación, dirección, magnitud calidad de una acción que persigue alcanzar or fin determinado
    *La variables empíricas:* son observable manipula
    *Las variables hipotéticas* son Contrario al variable en directa, se existencia se infiere en el comportamiento del organismo que lo manifiesta.
    PSCOLOGIA: EL ESTUDIO DEL APARATO PSIQUICO
    nuestro sentidos captan información y de la misma queda en representación de nuestra mente por ejemplo un recuerdo hace 2 años
    ¿QUE ES EL APARATO PSÍQUICO?
    FREID denomina la mente humana. Funciona con energía(afectos placenteros y displancenteros) y representaciones

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  5. Cadete: Martin Padilla
    •Psicología:
    Ciencia que estudia los procesos mentales
    especialmente en lo que respecta a la conducta humana.
    Esta formado por cuatro metas fundamentales: describir el comportam iento, explicarlo, predecirlo y en algunas ocasiones modificarlo.

    Surge como ciencia a partir de investigaciones y acciones realizadas en la universidad de alemania en 1879 es donde dio origen al primer laboratorio oriental de psicologia, psykhe y william james la definío como la ciencia de la vida mental.
    •1ra REVOLUCIÓN (DARWIN Y LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES): en 1850 Darwin propuso esta teoría que explica que los animales son los que se adaptan mayor a su entorno, logran reproducirse y que sus rasgos se transmitirán a la próxima generación y se hará más común. La historia ubica dos grandes grupos de investigadores que contribuyeron a la conformación de la Psicología como ciencia (estructuralistas y funcionalistas).
    •2da REVOLUCIÓN (IVAN PAULOV): el estudio de las acciones y respuestas observables de los organismos con un método de observación objetiva. Cuando investigaba la filosofía de la digestión se encontró con que el perro no producía saliva solo con la comida dentro de la boca sino que también con la visualización del alimento y con los pasos de una persona acercándose con la comida. La primera reacción era un fenómeno fisiológico, la producción de saliva por la comida dentro de la boca explicando por conexiones fijas del sistema nervioso. La segunda reacción eran hechos nuevos que podían ser llamados "reacciones psiquicas" respuestas o reflejos condicionados.
    3ra REVOLUCIÓN (FREUD Y EL PSICOANÁLISIS): se opuso a la consideración racional de la mente humana al admitir la realidad del inconsciente, este puede ser conocido a través de sus manifestaciónes laptus (no reconocer el nombre de una persona), actos fallidos (perder las llaves de la casa), los contenidos de los sueños y fantasías.
    El Psicoanálisis pretende estudiar la personalidad, motivación y la psicoterapia de la historia de la mente. Utiliza la introspección, la asociación libre y la interpretación de los sueños como un metodo terapéutico.

    •conducta: es un proceso o actividad humana que puede observarse y medirse objetivamente.
    •Áreas de la conductas
    Permite comprender la conducta como una totalidad de desarrollo por Pichon Riviere
    •mundo externo: interacción con el ambiente
    •cuerpo: movimientos musculares
    •mente procesos mentales
    •motivación: proviene del latín "movere" que significa mover y los motivos que explican los movimientos humanos son diversos e intelectuales, afectivos, emocionales y éticos. Cada persona se ve motivado por una u otra circunstancia.

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  6. Cedete:cejas suarez luciano
    Psicología:
    Ciencia que estudia los procesos mentales
    especialmente en lo que respecta a la conducta humana.
    Esta formado por cuatro metas fundamentales: describir el comportam iento, explicarlo, predecirlo y en algunas ocasiones modificarlo.

    Surge como ciencia a partir de investigaciones y acciones realizadas en la universidad de alemania en 1879 es donde dio origen al primer laboratorio oriental de psicologia, psykhe y william james la definío como la ciencia de la vida mental.
    •1ra REVOLUCIÓN (DARWIN Y LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES): en 1850 Darwin propuso esta teoría que explica que los animales son los que se adaptan mayor a su entorno, logran reproducirse y que sus rasgos se transmitirán a la próxima generación y se hará más común. La historia ubica dos grandes grupos de investigadores que contribuyeron a la conformación de la Psicología como ciencia (estructuralistas y funcionalistas).
    •2da REVOLUCIÓN (IVAN PAULOV): el estudio de las acciones y respuestas observables de los organismos con un método de observación objetiva. Cuando investigaba la filosofía de la digestión se encontró con que el perro no producía saliva solo con la comida dentro de la boca sino que también con la visualización del alimento y con los pasos de una persona acercándose con la comida. La primera reacción era un fenómeno fisiológico, la producción de saliva por la comida dentro de la boca explicando por conexiones fijas del sistema nervioso. La segunda reacción eran hechos nuevos que podían ser llamados "reacciones psiquicas" respuestas o reflejos condicionados.
    3ra REVOLUCIÓN (FREUD Y EL PSICOANÁLISIS): se opuso a la consideración racional de la mente humana al admitir la realidad del inconsciente, este puede ser conocido a través de sus manifestaciónes laptus (no reconocer el nombre de una persona), actos fallidos (perder las llaves de la casa), los contenidos de los sueños y fantasías.
    El Psicoanálisis pretende estudiar la personalidad, motivación y la psicoterapia de la historia de la mente. Utiliza la introspección, la asociación libre y la interpretación de los sueños como un metodo terapéutico.

    •conducta: es un proceso o actividad humana que puede observarse y medirse objetivamente.
    •Áreas de la conductas
    Permite comprender la conducta como una totalidad de desarrollo por Pichon Riviere
    •mundo externo: interacción con el ambiente
    •cuerpo: movimientos musculares
    •mente procesos mentales
    •motivación: proviene del latín "movere" que significa mover y los motivos que explican los movimientos humanos son diversos e intelectuales, afectivos, emocionales y éticos. Cada persona se ve motivado por una u otra circunstancia.

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  7. Guzmán Alejandra
    LA PSIOCOLOGIA TIENE LA META DE DETERMINAR EL COMPORTAMIENTO, EXPLICARLO, PREDECIRLO Y EN ALGUNOS MODIFICARLOS.
    ●La psicología como ciencia:
    La psicología como ciencia surge en el año 1879 en la universidad de Leipgig-Alemania, Willem Wundt dio el origen al primer laboratorio experimental de psicología, Wundt institucionalizq la psicología como ciencia porque cumplía con:
    •Objeto de estudio:contenidos mentales
    •Métodos: de introspección y experimentación
    •En condiciones de laboratorio
    •Adhesión de la comunidad científica

    LA PSICOLOGÍA COMENZÓ A SER OBJEYO DE ESTUDIO HASTA LA EDAD MODERNA EN MANO DEL CIENTÍFICO WUNDT 1878.

    CONDUCTA:cualquier proceso o actitud humana que puede observarse y medirse objetivamente en un contexto determinado donde se desarrolla.
    Riviere propuso tres métodos sencillos para comprender la conducta estos son:
    1 MENTE
    2 CUERPO
    3 MUNDO EXTERIOR


    •Comportamiento humano voluntario:aquellos acciones gobernadas por la mente, es decir que la persona ya elige como comportarse
    •Comportamiento humano involuntario:estos son reflejos, reacciones automáticas e involuntarias.

    CARACTERÍSTICAS DE LA CONDUCTA MOTIVADA:
    ●Propositiva:objetivo a alcanzar
    •Fuerte y persistente:dirigir energía y tiempo para lograr el objetivo
    ●Organizadas gerarquicamente:fijar objetivo
    •Instrisecas o extrinsecas:el interés y placer para lograr el objetivo y la ayuda externa para realizar el objetivo
    ●Motivos biologico:satisfacción personal
    ●Motivos sociales:aprendizaje que obtiene en contacto con otros individuos y el medio
    *MOTIVACION DE LOGRO:superar los obstáculos
    *MOTIVACIÓN FILIACION:deseo de una persona con sus pares
    *MOTIVACIÓN DE PODER:pretender que el resto se ajuste a nuestro plan

    DIFERENCIA ENTRE MOTIVACION Y VOLUNTAD
    Es decir que no somos dueños de nuestra voluntad ya que muchas veces la motivación no es voluntaria



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